不能跨區選校 採適性小學區 未必菁英學生優先

【本報台北訊】未來國中升高中也有繁星計畫，教育部指出，升高中繁星計畫與升大學繁星完全不同，有「社區化」概念，如讓南投的優秀國中生留在當地升上好的公立高中職，比較類似中山大學優先造福南部學生的「南星計畫」。

教育部中教司長蘇德祥強調，升高中繁星計畫和大學繁星最大不同，在於有「學區」概念，學生不能跨區選校，不希望基隆、北縣的國中生都跑來台北念明星高中，也不希望彰化、南投的學生都擠到台中一中，「學區」的畫分將會比目前的「北北基」、「中彰投」等十五個登記分發區小，比較接近四十五個適性學區的畫分方式。

蘇德祥表示，教育部最近檢討高中職多元入學方案時，就有多位高中職校長提出，如嘉義沿海、屏東沿海地區的優秀國中生，都往都會區的明星高中就讀，造成明星高中愈來愈強，其他高中反招不到好學生的現象，與教育部推行就近入學社區高中的政策背道而馳。

教育部也規畫把優秀國中生就近留在當地的公立高中職，蘇德祥表示，不見得要全校前百分之一、二的菁英學生才能優先讀當地公立高中職，而以「積極差別待遇」方式，讓在校成績達一定要求以上的學生，都可優先進入當地好的高中職。

受到常春藤高中調整在校成績弊案的影響，加上升高中的繁星其實與升大學的繁星計畫概念不同，教育部考慮不稱呼「繁星」，以免與升大學繁星計畫混淆。