【記者曾博群綜合報導】教育部因應中央流行疫情指揮中心，8日起調整全國各級學校新停課標準，除了取消全校確診停課規定外，國、高中班級確診更以鄰座「九宮格」來匡列防疫假，國高中班上若有確診者不再全班停課，僅匡列確診者座位「九宮格」實施防疫假，卻引發學生及教育團體強烈不滿。

台灣青年民主協會昨發起連署，要求教育部調整九宮格匡列方法，呼籲應正視大量學生的不滿及擔憂，並檢討現行九宮格匡列的作法，是否能有相應之調整，以符合教學現場之實際情形。並提出兩點要求，教育部應正視學生的擔憂與不滿，重新檢討九宮格匡列的作法。另外，對於非「九宮格」匡列範圍內，學生請防疫假應從寬認定，教育部也應與學校說明請假標準與程序。

國教行動聯盟也質疑，對於國高中生的「九宮格」匡列方式，普遍家長都認為非常的離譜，孩子最親近、最常在一起的朋友往往不會在鄰座九宮格內，上廁所、體育運動與社團補習班等，接觸對象也較親近，認為停課新制亦淪形式化。

國教行動聯盟表示，九宮格匡列照教育部說法，是病假的概念，若停止上課、居家隔離次數頻繁的情況下，擔心學習落差加劇。另外，線上與實體同時同步上課，這種狀況多數淪為線上看直播影片，或者學生拿手機 ipad去電腦教室上課的混亂，學習成效不佳。

全教總則說，為因應疫情變化，停課標準雖已相應調整，但也造成學校停課、復課輪替速度加快，又要同步兼顧線上與實體，無論人力調度或教學品質，都造成現場極大困擾。