彭士權／高雄市苓雅區高師大附小六年甲班

課本，猶如一扇扇的大門，門的背後是神祕未知的世界，等著我們去打開，探索那廣袤的知識國度。

打開那門牌上寫著「國文」的

大門時，剎那間，書香四溢，耳邊傳來琅琅的背誦聲。端詳著那字裡行間，流露出詩人重逢的歡喜、離別的惆悵、田野的閒適及戰亂的悲情，皆為流傳了五千年的中華文化，增添了不少墨香味。踏入語文的世界，讓我品嘗了文學天地中的酸甜苦辣。

打開「社會」的大門時，須臾間，來到了非洲。看著受飢受苦的難民，心中竄起了一股悲憫之情；翻閱至二次世界大戰時，不禁感歎人類自相殘殺的荒唐行為。走進社會的天地，使我閱覽了古今中外的大小事。

敲開「數學」的大門時，便被圓周率耍得團團轉，難以想像在公元前一百年便對圓周率有了「徑一周三」的概念。而「幾何」也是數學中重要的一環，從有趣的七巧板至高深的勾股定理，皆囊括在內。

當我打開課本，一幅幅生動的畫面躍然紙上，知識的泉源便在這裡。當拋下學習之網，打撈上岸便有滿滿的知識在網中閃閃發亮著，等著我們去探索。「書中自有黃金屋」，當我打開課本，就能發現無盡的寶藏！