各位同學大家好：

一般人對學生上網咖，總是有很多的疑慮及不好的聯想；但卻沒有想到有些學生只是不得不運用網咖來寫作業。當人們已習慣某些自認有效學習的模式時，也會無法想像別人為何不能也依樣板學習。因此，在從小到大的學習歷程裡，造就出許多適應不良者，以缺乏自信心來面對未來世界的挑戰，自然只有節節敗退了。因此，佛陀告訴世人「於己有失能自觀察，見他有失則生悲愍。」總是為自他留下一些自省與改進的空間，無形中給自他突破限制的可能性。

然而，提出建言並不等於發表政見或批評，更該有可付諸行動的建議，否則會墮入空談。因此，佛典說：「一切菩薩種種行法。而為利益成熟眾生。」此中是談「成熟」，為他人或大眾帶來身心安頓的良方。若只是一昧地責備與批評，只會「打擊」別人的信心，反而阻礙了他人進步的空間，造成他人生活中種種的不適應與挫折感。因此，佛典特別強調一位關懷社會變遷的人，應學習「皆樂利他故，名自利兼他。」的心態，絕不是一般人誤認為利他就是自討苦吃。

總之，若吾人能進一步認識到「佛法唯以智慧為本，不以苦為先。」則「給人方便」就不只是強調「給人」的悲心，而更是以善用巧妙的歡喜心來服務大眾。因此，真正的人間菩薩不是急著給意見，而是先確實觀察、分析問題之所在，並解決問題之。