高原國小學童遠足 落實鄉土教育

 |2007.12.06
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師生620人徒步踏青 義工導覽 規畫寺廟、埤塘等6條路線

【本報龍潭訊】桃園縣龍潭鄉高原國小全校師生六百二十人,日前徒步踏青社區教學,邀請綠種子社團義工導覽解說,依學齡規畫寺廟之旅、埤塘之美、茶鄉茶香、步道健行等六條路線,推動「悠遊高原綠鮮蹤」鄉土之旅,讓學生認識家園與綠色地圖周遭環境。

高原國小六年甲班班長黃子銓表示,在義工古月櫻等人導覽下,參觀渴望園區旁的南洋杉「黑森林」、壹等賞古厝、謝家埤塘等地,「沒想到,我自己居住的地方竟有那麼多故事,還有許多好玩的地方」。

六年甲班學生鍾昹曄說,「我很喜歡戶外教學,以走訪、實際接觸的方式,感受不一樣的上課內容與鄉土典故」。其他學生也拿著錄音機、相機與筆記本,不斷錄下導覽員聲音或影像,深入學習學校周邊自然、人文及鄉土故事。

高原國小校長吳有煥表示,「悠遊高原綠鮮蹤」的社區鄉土調查活動創新課程,結合家長義工導覽解說。學校家長義工組成「綠種子社團」,花費兩年探訪、繪製成「高原綠色生活地圖」,並編製成學習摺頁,分送全校學生、社區家長及遊客,作為認識高原村銅鑼圈地區人文生態的詳實資料。

今年為擴展學生學習領域,規畫鄉土之旅永續教學課程,設計六條導覽教學步道,一年級快樂遠足,二年級寺廟之樂,三年級渴望學習,四年級埤塘之美,五年級茶鄉茶香,六年級步道健行;師生展開四小時戶外遠足方式教學,增進學生對鄉土、人文與生態景點的認識。

吳有煥說,步行遠足除可增強學生體能,畢業也可回憶遠足樂趣,同時動員家長義工擔任導覽,高原社區巡守隊協助交通管制與指揮,成為結合社區教學活動的特色之一,以落實鄉土教育。

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