【本報台北訊】從教職轉任國小校長的莊政道，在百年老校東石國小推動特色遊學基地，助地方創造上百萬收入；他也帶領嘉義縣南新國小打造嘉縣首座特色遊戲場，獲選教育家部落格人物典範。

教育部指出，莊政道自台南師院（台南大學前身）畢業後投入教職，為影響更多人進而改變學校的風景，莊政道選擇走上行政之路，歷經總務主任、教導主任等八年洗禮後，終於成為校長，來到位於嘉義海邊的百年老校東石國小。

莊政道回憶，當年東石國小生鏽的設備、龜裂牆垣、雜草叢生的環境等因素，導致形象欠佳、學生外流。為了翻轉東石國小，莊政道帶著老師們寫課程、設定教學目標，提供學生多樣的學習機會，只要老師有任何教學上的需要，他都會想辦法解決，人稱「有應公」。

重視環境教育的莊政道認為，「環境變好了，人心自然跟著改變」，他時常拿著工具在校園穿梭修剪花草、整理環境。他經由推動特色學校計畫來改變學校，遊學課程更獲電視台採訪拍製成節目，並連續三年入選特色遊學基地，讓東石成為全國知名的遊學場域，幫助地方創造上百萬收入。

莊政道於四年前轉往另一所百年老校──嘉義縣太保市南新國小，帶領老師擬訂一○八課綱校訂主題課程，同時共同撰寫「水牛城堡特色遊戲場計畫」，不僅獲選為全國十五所學校試辦方案之一，更打造出嘉義縣第一座特色遊戲場。

莊政道表示，只要有愛，孩子會願意更認真；只要以自身為榜樣，帶頭做、不退縮，老師會願意更努力，他認為愛與榜樣正是改變人心的關鍵。