掌握技巧 家長扮語言治療師

 |2007.10.31
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唐氏兒參加語言治療 易錯失治療黃金期 透過教導咀嚼和餵食 幫孩子理解

【本報台北訊】唐氏兒的語言發展,比一般人慢,但他們要做語言治療,常得排隊等待一段時日,相關專家建議,家長掌握技巧,可先當孩子的語言治療師。

中華民國唐氏症基金會昨天舉辦「中日心智障礙者溝通方式暨交流研討會」,該會董事長蘇麗卿說,國內唐氏症發生率約每八百人就有一人,唐氏兒由於肌張力發展障礙,可能有舌頭外露、發音不清楚等問題,溝通有障礙。

蘇麗卿表示,唐氏兒需要特殊語言治療,但國內語言治療師人數不足,導致零到六歲唐氏兒,要參加醫院或早療機構的語言治療,常得排隊排上八個月至一年,往往錯失治療的黃金期。

「學齡前,家長還是孩子主要的語言治療師。」台中教育大學特教系教授王淑娟在會中指出,在唐氏兒上學前,家長應多與孩子說話,也可以和孩子玩聽聲音、找聲音遊戲,鼓勵他們多發音。

王淑娟說,唐氏兒在一歲前,家長可透過教導咀嚼和餵食方法,訓練他們口腔運動功能,有時非口語的溝通,例如,適時的微笑、點頭、招手回應,也能幫助孩子理解。

孩子到了兩歲,可運用圖片或玩具來學習生字,用遊戲教導兩到三個字的組合,如「我要吃……」,或玩家家酒鼓勵說話;一次不要教導太多語音或生字,拆成小步驟,反覆練習較有效果。

唐氏兒三到五歲時,家長則可用日常生活情境的溝通技巧,多問孩子問題;五到十一歲,可讓孩子聽故事,或描述最近發生事件的經驗。

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