馬彼得(右)帶領布農族孩子,在維也納聖彼得大教堂演唱。圖/台灣原聲教育協會提供
馬彼得推動原聲教育,拓展孩子視野的故事,感動許多人。圖/台灣原聲教育協會提供
【記者江俊亮專題報導】《看見台灣》紀錄片中,一群布農族學童登上玉山主峰高歌,讓許多觀眾感動不已。這群孩子從玉山唱到維也納聖彼得大教堂,幕後推手就是前東埔國小校長馬彼得。馬彼得推動原聲教育,拓展孩子視野的故事,也被改編拍成電影《聽見歌再唱》,入圍今年「金馬獎」最佳原創電影音樂獎。
馬彼得是布農族人,出身南投縣信義鄉久美部落。國小一年級時,父親去世,從此與母親「阿貫」相依為命。他說,母親是虔誠的基督徒,他在學校被同學欺負,哭著回家時,母親都安慰他:「不要在意,一切交給上帝。」由於家裡窮,居住的石板屋每逢颱風,屋頂都會被掀翻,母親就鼓勵他:「要好好用功,將來當老師,就有瓦屋可以住了。」
他專長是體育
意外變音樂老師
在母親的鼓勵下,馬彼得考上台中師專體育組。他返鄉當了老師之後,發現部落裡的孩子,在成長過程中缺乏自信,甚至窮得繳不出課輔費,於是他利用假日為孩子們上課。
但是,假日上學科,孩子們會感到不耐煩,他就利用時間帶孩子練唱,「沒想到竟然唱出了名堂!」後來成立台灣原聲童聲合唱團。馬彼得說,台灣原聲的成立,實在是「無心插柳」。
他說,自己的專長是體育,「帶孩子練唱,我無法看五線譜唱,因此將五線譜寫成簡譜,再用簡譜來教唱」,他還將母親生前最喜歡的歌曲《心肝寶貝》排入團曲。有次他指揮孩子們練唱《心肝寶貝》,因為想念母親,一時淚流滿面,孩子們見狀,紛紛上前擁抱,令他感動不已。
這群被喻為「天籟美聲」的孩子,從玉山頂峰唱到「音樂之都」維也納,二○一五年在維也納聖彼得大教堂演唱,也成為維也納少年合唱團成立以來,第一個進入奧嘉登皇宮(Augarten Palast)與維也納少年合唱團進行聯合音樂會的亞洲團體。
到哪都能上課
孩子學習不間斷
馬彼得說,合唱團應邀到國內外演出時,不管走到哪裡,就上課到哪裡,孩子們每天仍然要寫功課,因為他認為「學習不能停」。他還告訴孩子們:「原聲所有的經費,都來自社會的愛,我們要以歌聲回饋社會。」
出國表演時,孩子們也會到養老院、育幼院義演;有次他們到美國達拉斯警察廳慈善義演,許多警察感動掉淚,離開達拉斯市前,市長除了設宴款待外,還頒發每一位孩子榮譽市民證書。
他說:「我成立台灣原聲童聲合唱團,是要孩子們透過歌聲,建立起自信心,也為孩子們創造機會,進行各項學習」,最近就有三人考取公費,赴美深造。他感恩地說,成立台灣原聲教育協會,除了感謝妻子洪春滿全力支持外,也感謝前建國中學生物老師廖達姍、孫藍蔚,兩名老師退休後,上山協助他圓夢,因此他將母親的名字「阿貫」送給廖達姍。
二○一八年,馬彼得在新北市成立原聲國際學院高中部,成為台灣第一所民間籌辦的原住民實驗學校,讓原聲的孩子們從小學、國中到高中,都能在全人的教育下,昂首迎接未來人生。