【本報台北訊】疫情影響學習，教育部六月二十二日發函給各高中，要求至少延後「高中學習歷程檔案」上傳期限到九月三十日，但學生團體昨調查發現，全國至少三十所高中未按規定延後，仍要求學生七月底前上傳，影響學習權益。高中主管則指教育部只宣布延期、沒有規畫配套，行政上窒礙難行。

台灣青年民主協會接獲學生投訴，新北市竹圍高中教務主任在結業式上要求學生依原訂期程，七月八日前上傳學習歷程檔案；苗栗君毅高中要求學生七月二十三日前上傳；台南新化高中表示，為方便老師認證、學校行政作業，不延後上傳期限；某校教師甚至對學生說「國教署發函內容是假消息。」

高中主管則批評，國教署未找第一線討論就擅自決定延期，此政策無相關配套直言，打亂行政作業。學習歷程檔案才上路四學期，就因系統塞車、疫情等因素延後上傳四次，幾乎是一○八課綱中「最善變的政策」。

台北市建國中學也直接在官網公告，直說國教署的規畫已遠超過部分退休教師、代理教師的聘期，但並未說明若任課教師離職，課程學習成果應如何進行認證。此事至今沒配套，學校不知道如何具體執行。

教育部國教署呼籲，各校確實開放學生延後上傳學習歷程檔案，並告知學生；國教署會請校務行政系統相關廠商配合辦理，維持系統穩定性。針對行政上的挑戰，建議各校的「學習歷程檔案工作小組」自行開會討論如何因應。