【本報台北訊】四技二專統測成績單近日寄發，技專校院入學測驗中心統計，今年有六萬二千零四十三名考生英文科不及格，占七成四，當中更有二萬三千一百零六人低於二十分。

高職教師分析，許多高職生入學前就討厭英文，再加上近年考題呼應一○八課綱，考驗閱讀能力與速度，不利高職生答題，他們呼籲按程度分班教學，先讓學生不怕英文，才可能改善「菜英文」窘境。

統測考生近年英文成績都不高，測驗中心統計，最近四年都有七成以上考生英文不及格（未達六十分），全國成績分布圖呈單峰狀，只有低分群，沒有高分群；動力機械、餐旅、影視、家政群考生平均分數尤低，平均分數低於三十五分。

三重商工英文教師陳涵瑋說，許多高職生入學時就討厭或害怕英文，學習動機低落。今年考題雖不難，試題分布由淺入深，但著重閱讀素養、題幹較長，不少考生看了就想放棄。

改善英文成績的首要任務是提升學生興趣，讓高職生相信自己能學會英文。

彰化高商英文教師巫彰玫分析，升高中入學管道愈來愈多元，常見一所學校兼收會考成績5Ａ和5Ｂ的學生，英文程度落差極大。他呼籲各校投入資源，讓英文科採分組教學，把程度差不多的學生集中在一班，提升自信和學習成效。

統測今年國文科不及格人數也占六成九，數學按程度分Ａ、Ｂ、Ｃ三科，都逾八成考生不及格。全國教師工會總聯合會高中職委員會主委張瓊方說，測驗中心應檢討試題難易度，並建置題庫、邀高職師生入闈審題和試考，降低低分群人數。