段鈞騰／台南市東區台南一中二年五班

留白，是為了取得平衡。在眾多選項中，調和白底的比例，以凸顯特色。

「留白」此一概念，源自於一種繪畫技巧，讓看似虛無的白，扮演使整體畫面和諧的角色，預留一隅一區，保持創作的想像空間及不言而喻。在打扮穿著上，我想，色調的搭配、場合的適應等因素正也是我們在著衣裝時的留白，依文化有些微不一，卻也不約而同齊成一套系統。如果說藝術是留白的實現，那留白也能是一種藝術的表現吧！

也有人說，留白是處事的重要方針。留白，給自己，也給他人留下空間。空白，是獨處時那孤獨卻不寂寞的時光，能思索、回顧過去並展望未來；也是新奇人事物造訪的時刻，自此開啟新的緣分；更是與人相處時的那分自在從容。「君子之交淡如水」不黏滯、不拖泥的「水」字，道出君子與人之間彼此留下的空間。

高中青春韶華，曾在社團中擔任幹部，我在作為領導者的同時，體認到留白的重要性。「上司未必是最能幹的，卻是最了解每個人所長，也最會運用這些人的才能。」成功的領導者，需要學會留白，將空白分配給下屬去填滿，如此，雙方皆能取得成就感，也使專案順利執行，這也屬於人生的一種留白吧！

「球場若能是張白紙，人，與球，便是那不斷變動的墨水吧！」教練諄諄告誡著控衛，一旁的我似懂非懂，那句話卻也不知不覺刻印在我腦海。在球場上，我們留白以製造無人防守的空檔，因此球員們不僅應注意黑墨水的移動，更應隨時更新空白的區域，才能用最有效率的方式得分。

相較於留白，汙點的存留，也曾使我深思。汙點似乎總是如此礙眼，是眼鏡上的塵埃，也像食物的一處焦黑，本該為錦上添花之處，卻成一髒汙的存在。那麼，在留白的同時，何不也留下那不可逆的汙點呢？「白」使得主要的色彩不因過於繽紛而失焦，「汙」則是以另一種角度，襯托出原先的美。

重新回顧，留白是藝術，藝術是留白。或許，沒有留白的畫作、不按常理搭配的穿著，也是一種留白吧！留給人們創新、有所想像的空間，畢竟，對於藝術，我們也應持留白的態度，才不會限縮視野。

留白，是黑與白交錯演出時的一位主角；是創作時的一種豁然、不自我設限；更是面對日常與面對人生時，那寫意灑脫的態度，保留了彼此的空間，自可在其中翱翔，以舒服的距離、方式，做自己。