文／楊明哲

該放學了，卻遲遲未見孩子的蹤影，躡手躡腳地走到班上一瞧，端坐在位置上、面有難色盯著碗的那位，不就是我家的小可愛嗎？就因為不喜歡午餐的青菜味道，想偷偷倒掉卻被老師發現，結果，就是這個下場。

孩子剛入小學時常常上演這一齣，很怕她營養失衡或因此影響學習，於是，我們決定帶她到阿嬤的「開心農場」體會一下泥土味，跟在老人家身邊一起澆水、施肥、拔草，阿嬤也很有耐心地介紹小番茄、空心菜、芥藍菜，讓小孫子跟蔬菜「做朋友」。

好奇的孩子喜歡進廚房，媽媽會請她幫忙揀四季豆、削絲瓜皮。等料理上了餐桌，她又舉著筷子猶豫不決時，我就會幫腔：「那是妳剛剛幫忙『惜惜』的菜菜，有沒有看到他們正在跟妳揮揮手？」孩子笑了，勉強吃了一小口、又一小口，最後終於配著白飯吃完。

既然是為了自己的孩子好，多點耐心、多點策略迂迴前進，只要結果是好的，又能促進親子關係，何樂而不為呢？