【本報台北訊】教育部昨舉辦第九屆「全國傑出通識教育教師」頒獎典禮，今年共有四十四所大學、六十三位候選人參選，最終選出四位傑出通識教育教師，分別是中國醫藥大學副教授郭欣茹、國立陽明大學助理教授張立鴻、國立清華大學教授焦傳金，以及亞東技術學院助理教授楊佩玲，昨由教部次長林騰蛟頒獎。

焦傳金十年前開始在清大開設通識課「當代認知神經科學：腦與心智」，還自創課堂民調，激發學生關心議題，甚至要學生將心得分享在臉書，「這樣他們不會亂寫，不然女朋友看到，覺得寫得很爛不是很丟臉嗎？」他希望用科技激發學習動機。焦傳金會將上課影片大方上傳網路，不乏他穿著鮮豔色上衣講課，「我上課不能穿黑色，學生容易睡著」，這位神經科學家連衣著顏色都有科學依據。

張立鴻則開設心理學等多堂通識課程，課堂間不會硬性點名，「大學最重要的精神就是自由」，他認為，老師要想辦法把學生留在教室，不是只有身體的留，而是要花精神在課堂上。「當學生覺得你尊重他們，學生也會尊重老師的感受」，張立鴻發現，推行幾學期後，學生幾乎從不缺席；心理學透過觀察心智來探索人，課堂中也常將心理學實驗跟生活相結合。

郭欣茹則透過文學教育，讓學生從思辨過程中了解自己、與己身相繫的他者及世界，以研究學理聯結醫學與文學教學現場，優化醫療人文教學實踐；楊佩玲近身思考技職學生的英文背景與學習困境，創造了低壓力、高熱情的學習環境，利用多元教材以及活潑生動的教學方式，打破學生對英文學習的刻板印象。