文／人間社記者周圍輝
圖／人間社記者周倫攝



生活中實踐三好

　台北市中山國中致力落實三好，形塑學生為「有品質、有品德、有品味」的「大器中山人」，今年6月11日連續4年獲得「三好校園實踐獎」校園，在佛光山法寶堂接受公益信託星雲大師教育基金頒獎。

　學校位於台北市松山區緊鄰松山機場，與佛光山普門寺僅一街之隔；每年於重要節慶時，如佛陀成道日前，普門寺會將「三好、四給」等善美理念傳播到社區，並贈送臘八粥與中山國中全校千餘位師生結緣，讓學生們也能從宗教的布施結緣中品味人文之美，進而提升心靈善美的層次。此外，在每年5月國中教育會考前，校長周婉玲都會帶領著師生到佛光山普門寺為考生祈福，希望同學在考場上發揮實力，獲得佳績。



　周校長說：「三好不是口號，而是要在生活中實踐。」學生也在三好的薰陶下，都能主動維護教室和校園的整潔，也更懂得遵守團體規範及紀律、樂於與人合作，待人也更加溫文有禮，她認為這些都是人生中重要的能源。家長會長吳林駿表示，學校注重品格教育，教導孩子學會應對進退，培養深度、廣度及遠見，學生不論是學業成績、品德教育、生活紀律都有大幅進步，實在令人感到欣慰。學務主任葉戊己也說，學生受到三好運動的薰陶，不僅對師長應對有節，在社區購物時也會跟老闆道謝，社區商家都稱讚學生有禮貌；而且學生也會利用假日到社區關懷獨居老人、到海邊淨灘，用行動實踐三好，體驗服務的快樂。生教組長游承翰認為，品德教育要從小紮根，他希望中山這群孩子將來長大後，都成為堅實的社會棟梁。

學校最美的風景

　學校將傳統早自習都用來考試的習慣鬆綁，讓美好的晨光時間作為多元展能的運用；在周三晨光時間舉辦「中山金綻 TED」，安排每學期每個領域各有一次「創思‧創客‧創藝課程」課程發表，由七、八年級2～3個班級學生分組上台，在3～5分鐘的TED分享學習成果，訓練表達能力與上台勇氣，也供全校同學互相觀摩。



　為營造書香校園，校長以身作則，帶動全校師生閱讀風氣，大大提升學生的求知欲。教務主任朱美銀表示，閱讀是一切學習的基礎，學生每天晨間都有固定的閱讀時間；圖書館「博雅堂」有舒適的硬體設備，加上豐富的藏書，是一個充滿人文、藝術、科學氛圍的地方，能吸引學生流連忘返；學校另設有行動圖書館，校園角落的漂書櫃方便學生隨手翻閱書籍，讓讀書成為一種樂趣與享受。「下課時，一群學生圍繞著老師問問題，師生神情專注、眼眸發光，互動間洋溢著知性氛圍，我認為這是學校最美的風景。」朱主任補充道。

　星雲大師推動三好校園的用心令人感動，大師已經做了這麼多了，還謙虛的說：「有什麼地方還做不好的，需要改進的地方，要告訴我。」聲聲叩動第一線教育工作者的心弦，必能感召更多師長致力營造三好校園，教化培育莘莘學子。