文╱羅智華、曹麗蕙、張穎容校園讀報教育

「教育是百年樹人的大計，培育德智兼備的下一代，是《人間福報》責無旁貸的使命。」《人間福報》創刊10周年，創辦人星雲大師發表下一個10年的使命，開啟了《福報》正式走進校園，推動讀報教育的首章。
社長妙熙法師揭示《人間福報》推動讀報，是因為佛光山本以文教起家，大師認為並非每個人都有機會進到佛教殿堂啟迪心智，就讓善知識透過《福報》走出去，傳遞正能量 。
《人間福報》教育推廣部經理妙具法師細數推動讀報教育以來，全台學生閱讀人次達300萬，今年讀報學校更突破至538所，普獲熱烈回響。像台南市安順國小袁蜀賢老師發現推讀報後，閱讀種子逐漸在學生心中發芽成長，口語表達能力變好，寫作也更言之有物。台北市明德國中投入讀報教育近10年，實施方式多元活潑，老師一致認為《福報》內容正向豐富，經讀報的潛移默化，學生更有禮貌，視野也因而提升。台中市大里高中黃月伴老師申請讀報的出發點，是九年多前驚覺學生傳閱其他報紙刊登的不雅照片，她憂慮羶色腥的風格影響學生身心發展，便大力推廣《福報》，設計學習單、將大師的智慧法語設計成教案以培養學生思考力，並將《福報》新聞剪輯到學校的《ｅ週報》，擴大讀者群。
展望未來，妙熙法師揭示讀報教育下一個階段目標是教學生「活用報紙」，計畫培訓師資，教導孩子從報紙中汲取知識見聞，培養明善惡、辨是非的思辨能力。期盼孩子長大後會歡喜地說：「我是讀《福報》長大的，《福報》是我的貴人。」