大學考試錄取率高達九成六，四科平均加權不到二十分就有學校可讀，這不是過去歷經激烈廝殺的大學聯考人能想像，但卻是事實。

低分入學是現實無奈，重點應如何將朽木化棟樑。如果每科平均只有三分，畢業時還是每科平均三分，那就是學校的失職，教育的失敗。與其冷眼看指考現象，不如熱心探討如何把學生教好。

當然學生也要爭氣，不要有「任我玩四年」的投機想法，否則辜負了那些「不小心」讓你們進入最高學府的師長，使他們被社會罵臭頭，罪過就大了！（記者曾伯加）