【學生心得】 人人皆可為師 經論教理系二年級／知常 ｜2019.09.21 語音朗讀 1409觀看次 字級 大 中 小 經論教理系二年級／知常 讀書是沉潛的過程，是透過點滴知識淬鍊圓滿智慧。透過共讀的和諧氛圍與腦力激盪，更能用心思惟文章主軸與脈絡。大師說：「生活中遇見的每個人都可以是老師。」在學院裡雖有學長、學弟的稱呼，但每個人都有值得學習之處。學習多讀、多看、多聽，生活中到處都可品讀不同的生命故事。 前一篇文章 【海外佛學院】 觀念的改變 下一篇文章 【學生心得】 培養正向思惟 熱門新聞 01【詩】 颱風天裡播放Heisei2025.07.1402【修行在人間】佛心的慈視22025.07.1303【圖文書】《當你發現一顆剛剛好的石頭》 一顆石頭 一個新發現2025.07.1304【閃文集】印刷的奇蹟2025.07.1505儀式 創造不凡生活2025.07.1306【森活筆記】皺葉椒草 綠色解憂神器2025.07.1307做一棵照亮別人的「科技樹」2025.07.1308大馬關丹站VEGRUN 跑出綠色行動力2025.07.1509【特搜啟示】2025.07.1310南非德本協會捐輪椅 點亮受贈者人生2025.07.15 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【叢林風光】短期英文佛學班 9國學子學習人間佛教【叢林風光】 叢林獅子吼傳燈人間【叢林風光】 深研義理 以學養行【叢林風光】 人間佛教社會應用【叢林風光】叢林易地教學 悲智願行的實踐【叢林風光】易地教學 集體創作 眾中有我