潘朝森的「無言的美女系列」，
表達著對年輕的情感，
只能化為淡淡的情愫，
一切成為靜默的無言。

一隻畫筆彩繪六十年的感情世界，日以繼夜的描繪對這塊土地的愛，潘朝森的際遇也因透過繪畫，更加豐富而多彩。

塗鴉成為童年的樂趣

他的繪畫作品文學味濃，像是個人的心靈傳記，不刻意雕琢，簡化的幾筆鉤勒、而不完整的女人容貌，不禁令人好奇，為什麼有臉沒有五官呢？

這就是藝術創作家潘朝森刻意留下的伏筆，並希望以此與觀者作心靈對話，成為他的繪畫風格。

原籍地苗栗的潘朝森父親是從事林務工作，舉家遷居客庄新竹尖石鄉的內灣聚落；他舉目所見的是大自然景物，及內灣鐵道的意象，讓他對大地更親近；因此，從潘朝森的作品中，不乏有童年母校、山川、聚落的景色。

從小學開始，潘朝森即被腊筆色澤所吸引，於是塗鴉成為童年的樂趣，成為全班眼中的小畫家，「畫家」早成潘朝森的未來志向；但是，繪畫學習對農村子弟而言，是件不容易達成的事，加上潘朝森的母親認為，學畫需要很好的眼力及專注度，為恐傷及眼力，學畫的阻力隨之而來。 　

由於對美術的執著，青年時期即獲多項大獎，獲獎卻不敢與母親分享，因為他母親反對潘朝森習畫，而造成潘朝森的無奈與對母親的虧欠，這是他終生的痛。在芎林初中，他遇見了知名畫家蕭如松，美術觀念影響他至深，蕭如松辭世十周年時，潘朝森在《師情畫義》著作裡詳實記載師生情誼，「在初中短短三年中，卻影響自己日後的三十年。 」

際遇更加豐富多彩

經濟不好的家庭，要學美術不是一件容易的事，潘朝森在左思右想之餘他決定投考台北師範學校，因為有藝術科，加上少了英數兩科的負擔，對他而言更能專注在繪畫上。蕭如松卻勸他，教書很苦沒有什麼錢，怎麼當畫家呢？

更何況教書時間被綁死，那有時間畫畫；但潘朝森認為念師專是公費，可減輕家裡經濟支出又可以學畫，一時也顧不及家人與恩師的反對，全力投入北師考試。

潘朝森的際遇也因透過繪畫，更加豐富而多彩，在台北師範學校二年級時，他參加全台頂尖的「台陽美展」，結果他以美人蕉為創作取材的「花」獲得到入選；在全部入選的畫家中，惟獨自己是學生身分，其他都是來頭不小的畫家，他感覺到自己的夢想終於成真。

南下讀台中師專，對繪畫創作投入之深，讓同儕間不禁豎起大拇指佩服潘朝森的毅力；師專期間，他參加中部美展拿下第一名；「獲得這個獎，恰好是將近畢業的時間，也算是師專的學習成果。」他說。

人生就好像是個謎

也因為得了這個獎，讓他在一生中遇上難以忘懷的際遇，有一次，在頒獎暨展覽會場中，認識了一位少女，彼此間有了清純的好感，由於畢業離校在即，當那位少女約他出去時，時間總是匆忙，加上自己內心覺得，一個當老師收入不佳，日後拿什麼養家，於是就當是平凡的朋友交往，並且婉拒少女對他的表白。

最後一次見面在離校前夕；潘朝森說，當他們見面時，心中有股莫名的感受說不出，甚至感受到那少女的莫名壓力，也不知如何表達這段時間的相處，也不敢提問少女的真名。在北上的前一刻，小學弟一束萬年青，說是某小姐所託，他立即將此一萬年青種在校園中。他說，後來北上的火車到豐原站時，潘朝森才察覺純情的可貴，在感動之餘，原想追回那位少女，根本不知其真名，這如何查起呢？

後來，潘朝森輾轉又得知她本名叫徐平妹，是東勢人；為此，他還到東勢尋訪二次未果，也因而結束了短短沒戀情的愛。潘朝森說，人生就好像是個謎，有些時候真相全盤了解並不稀奇，而充滿期待或想像時，可能就有趣得多。

經過這段迷離的情誼，潘朝森從基隆港出發，到馬祖過著看藍天及大海的軍旅的生活；在這個環境中，潘朝森對馬祖南竿的傳統建築感受很深，由於軍機管制嚴密，他偷偷的拿起畫筆速寫，記錄了人與海、漁獲與船、蕭瑟的蒼山與古茨，在崖頂、在風的狂嘯聲中，益顯蒼茫。潘朝森的作品含富詩意，而且能表達作品真實的面貌。

從潘朝森的「無言的美女系列」中，表達著對年輕的情感，只能化為淡淡的情愫，一切成為靜默的無言；這或許是藝術家潘朝森，思索著理性與感性的交叉，卻在當時擔任一位教師的價值，還遠不如其它行業的錯憾吧！