【本報台北訊】教育部課審大會昨天完成綜合活動領域課程綱要草案二輪審查，並表決通過。決議技術型高中課綱的「學習重點」增加「族群」工作平等相關法令的立法趨勢與規範。另外，前天通過的藝術領綱實施要點，也特別規定教材編選時，應避免傳遞特定的性別、族群等刻板印象。

昨天課審大會完成國中小普通高中及技高綜合活動領綱，包含生命教育、生涯規畫、童軍、家政、法律與生活、環科概論等審查，教育部表示，將盡速依行政程序發布。

國教署副署長戴淑芬表示，綜合活動領域課綱第一輪審議時，決議國中小暨普高課綱之「學習重點」，增列與不同性別的互動方式與情感表達，及培養解決衝突的能力；這次第二輪審議，決議技高課綱的「課程目標」部分，再增列「健康的」情感表達和互動，技高課綱的「學習重點」則增加「族群」工作平等相關法令的立法趨勢與規範。

另外，為減少許多藝術活動中對原民文化的誤用甚至偏見／歧視之呈現，前天通過的藝術領域課綱特別規定，「教材編選時，在學習內容選材上，避免傳遞特定的性別、族群刻板印象，尊重各族群文化表現，並針對文化習俗所潛藏之偏見、歧視，宜加以檢視與批判。」

而關於通過的藝術領域課綱內容，有美術老師表示，新課綱內涵重視跨領域教學，藝術科目常常成為各科合作的對象，大大增加藝術教師的備課強度，可見以素養為導向的教育，藝術與其他科目的確等質重要。

戴淑芬表示，下次課審大會於九月一日舉行，將進行國中小暨普高自然科學領域科課綱草案的第二輪審議，技職群科也會陸續進行審議。九月開學後，課審大會維持周六和周日召開，「預計九月底審完全部的課綱審議」，應該可以在一○八年如期上路。