文／黃振裕

老爹一直告訴我們「表達」很重要，總是再三鼓勵我們表達內心的感受，當然包括自己做錯的事，也要有條有理的說清楚。

我們最會表達的就是「告狀」，但老爹不鼓勵這個，只要有人告狀，會先問那個「抓耙子」有沒有提醒當事人，如果再三提醒，當事人還不收斂惹人厭，老爹才會處理。之前有四年級的上廁所洗完手後，把水甩在地板上，被掃廁所的同學發現，就馬上來跟老爹報告，老爹就是這樣處理。

當有人故意搗蛋、捉弄同學或男生罵女生不雅詞彙時，老爹都會要求加害人陳述事情的經過，當然此時此刻被害人早就一五一十清楚的告了狀，然後再進行比對應證。

加害人通常會啟動「自我保護機制」，那就是眼睛低低的看著地板，三緘其口，此時老爹會明白告訴他：「不管對或錯，都要明白且誠實的面對，嘴巴閉著是不能解決問題的。」然後會丟下一句：「我年紀大了，沒有太多時間可以等，先想想要怎麼誠實的說，想說了，再找老爹。」之後就忙去自己的事情。說也奇怪，加害人通常問心有愧，會駐在原地；夠聰明的人會老實坦白，像衛生股長黃珍就是在打掃時間玩耍，跟別班的同學說說笑笑，沒半點責任感，老爹一發現，問她在幹啥時，她又不講話了，老爹就故意等她好久好久，直到她說實話。

黃樟有次上英文課後，被老爹發現故意不帶作業回家，他找了理由說：「英語老師說我把習作帶回去，就不會帶回來了，所以我才沒帶回家。」老爹反問他：「那為什麼你不帶回來呢？」「我就是會忘記嘛！」「那你告訴我，你可以不用帶作業回家，然後保證明天一大早到校可以交出作業。」那時黃樟擺著臭臉，嘴巴比密封袋還要緊，老爹一句話給他：「沒關係，我會等到你回答，即便天黑了，也會繼續等下去。」這時大家都放學回家了，黃樟要是不說話就真的太蠢了，因為我們都知道「堅持」是老爹的強項，老爹可以等到天荒地老，幸好黃樟變聰明了，老實的把作業帶回家完成了，遇到老爹這樣的老頑固，他真是沒轍呀！

老爹總是要我們學會表達，敘述事情時要條理分明，而開班會就是練膽量和學習表達的時間，現在我們都進步了，也不會那麼緊張了，只是偶爾會受不了老爹的表達，因為他常說：「我把大家當做自己的孩子一樣，我很喜歡你們，很愛你們。」就是後面那兩句，讓人覺得想大笑！好噁喔！