【本報台中訊】一般學校徵代理代課教師不易，但很少人知道特教學校處境更困難！台中市啟聰、啟明、特殊教育三所特殊學校，近十年來每學期招募約五十名代理教師，一定都要三次，資格放寬到只要大學畢業，才能大致招滿，但後續離職率仍高，導致問題每年重複循環。

台中啟聰學校這學期開缺二十二名代理教師，校長林麗容說，一般高中、職的綜合職能班多收輕、中度孩子，特教學校以重度、極重度、多重障礙為主，挑戰較大，導致教師多不願意來，學校聘過沒有特教背景的大學畢業生，遇到孩子攻擊行為、不同障礙程度挑戰，不到一周就離職。

台中啟明學校校長羅瑞宏說，每年徵十多名代理教師，超過一半都要三招，啟明專收視覺障礙生，老師需要更多專業，至少要略懂點字、定向，一般大學生若沒學過，任教會很辛苦。

台中特教學校校長陳志清說，特教的課程職業類科多，有門市課、烘焙課、洗車、清潔，職種比高職的綜合職能班多元，都須陪伴，挑戰性較高。

三所學校因正式教師員額長期不足，只好招聘代理，一招資格要求特教系畢業、有合格教師證，但錄取者通常也錄取一般學校，不願選擇較辛苦的特教工作，學校因此降低二招資格為只要相關科系畢業，卻仍補不足，導致三招只要求大學畢業。

特教代理老師「小昀」彰師大特教系畢業，只有一半同學考上正式教師，多數都選擇一般國中特教班、高職綜合職能班代課，「輕鬆一點才能準備考試」。教育局坦言，特教代課師資荒存在非常多年，偏鄉地區更嚴重，台中市已稍微好一些，代理教師表現好可領特教職務加給、獎金，大學畢業的代理教師起薪俸點在學校改市立後確實降低，是為了鼓勵考取證照，當然也會站在特教的立場再研究看看。

羅瑞宏建議，比照國教署建立人才庫，萬一學校有需求，可很快銜接；啟明與開設特教相關科系的大學合作，請教授推薦學生代理代課。