【本報台北訊】清大全台首創推出雙博士學位，有學校認為想法有趣，但具體成效如何還需要觀察。不過也有教授質疑，雙博士無法解決博士生面臨到的困境，「有用的學位一個就好，是買一送一嗎？」博士生則哀嘆，一個學位要畢業都很難，兩個難度感覺更高。

成大副校長黃正弘表示，博士生實質上已是跨領域培養，例如電資和醫工合作，共同培養博士生，互相合作論文、兩系都有教授指導，只是沒有開設成兩個學位，不過清大的想法滿有趣，可替學生畢業證書「加值」，「可以納入參考。」

不過黃正弘也提到，若想提升博士生就讀意願，要提升工作或就業機會，教職缺額變少，要將學生導入產業界、提升研發能量，才能真正激發博士就讀誘因。

台大教務長郭鴻基說，博士論文本身追求的是知識的創新，研究領域沒有限制，「跨領域是自然而然會發生的事情」，重點不是在念學位的時候追求多張文憑，而是論文是否能解決問題，產生對社會有用的重要結果，兩個或一個博士學位沒有太大差別。

「感覺只是讓註冊率不要太難看的手法。」交大張姓博士生直言，博士生最困難的是學術著作發表，光想在一個領域取得些微成就，可能就得耗費三到五年時間，何況是兩篇，若能拿到一個領域學位，第二個一定會拿現有著作成果去申請美國名校，且多數博士生研究都已是跨領域，對學生而言誘因不大。

成大電機系教授李忠憲指出，國內博士班收不到學生與許多問題相關，包括學校教職少、教授與業界連結薄弱、博士生研究題目難與產業連結等，大學要去思考的應該是如何解決這些問題，而不是盡搞些花俏作法。