學生每周排班,利用課餘時間維修二手電腦。圖/呂筱蟬
【本報桃園訊】中原大學電子系主任張耀仁開設「場域應用與服務設計」課程,九年來學生發揮所長,固定排班維修企業捐贈的二手電腦,送往全台偏鄉弱勢單位,學生進一步自發性為舊電腦設計專屬「身分履歷」,透過課程傳承科技對社會正面影響。
張耀仁說,整個計畫緣起於莫拉克風災,當年從新聞中看到許多災區滿目瘡痍,但不像社工系師生能前進這些地方,為災民進行災後心裡輔導,「我們也想做點什麼,只能發揮所長修電腦」。
張耀仁號召學生,僅花一個月就修復學校報廢的兩百台電腦,送往雲林、高雄六龜等重災區。同時發現,以往各機關的廢棄電腦,往往整批送往越南等國家當作廢棄物回收,造成當地環境汙染,然而在台灣還有許多非營利組織對電腦的需求相當大,所以決定二手電腦翻新再利用的計畫持續進行。
因為全台非營利組織太多,無法分辨各單位需求的輕重緩急,張耀仁四年前開始與「開拓文教基金會」合作,該基金會成立目的則是為了要弭平數位落差,捐贈電腦相關軟硬體給部落、婦女及身障等弱勢團體。以往他們收到捐贈電腦,有些根本不堪使用反而造成困擾,與中原電子系師生合作後,二手電腦更有效物盡其用。
校方統計,電子系師生九年來累計維修超過一千台,送往全台超過一百個偏鄉弱勢單位,其中包含教會、育幼院等。參與計畫的學生不僅會修電腦,自創的「電腦身分履歷」,詳細記載由哪位學生負責維修哪一部分,受贈者感受到學生付出的溫度,電腦若有損壞還可再送回中原大學。