教部重審課綱 回歸專業 不納入學生代表

 |2015.08.28
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教育部今天召開課程審議會,將組成諮詢小組檢討爭議的歷史微調課綱(103課綱),但反課綱團體不滿未納入學生代表,在場外抗議。圖/中央社

【本報台北訊】課綱爭議延燒,教育部今天重啟課審會,宣布將成立諮詢小組,針對103年高中微調課綱進行檢討,為未來歷史教材提出指導原則,課審會和諮詢小組皆不納入學生代表。反課綱學生團體不滿未被納入,上午到國教院前抗議。

教育部次長林騰蛟表示,學生不具有課綱專業,專業問題回歸專業,未來會辦理公聽會,聽取學生意見。

教育部課審大會今天上午開會,針對新成立的課綱專家諮詢小組進行討論,教育部初步構想,諮詢小組成員人數約13人到15人,以專家和高中教師為主。

北區反黑箱課綱聯盟發表聲明,要求公布委員名單,承諾未來審議資訊即時公開,課審會增列學生席次。全教總理事長張旭政表示,課綱牽涉眾多老師、學生的教與學,唯有更民主、透明的方式,才能化解紛爭、建立共識。

林騰蛟表示,會中決議將在課審會的編制下組成諮詢小組,委員接受各界推薦,且必須接受名單、發言紀錄都公開才能擔任委員,會以公開透明的方式,檢討高中歷史課綱,不排除修正後,推出104高中歷史課綱。

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