【記者曾伯加台北報導】參與十二年國教規畫已三年的台北縣義學國中校長劉和然表示，延長國教是教育大工程，只能成功不能失敗，以目前學校量來說應該足夠，只是明星高中、社區高中如何定位，公私立學校補助如何調配，高中高職科系如何配置，學區如何畫分都要有周全考量，他相信教育部應有腹案。

劉和然也指出，國高中是身心發展階段，教育重點應培養適性，但目前以升學為主，升學關卡讓學生承擔太重壓力，希望延長國教，能讓教育回歸正常。

十二年國教實施也不能急就章，他認為應採循序漸進方式，比如四十五個適性社區可先實施，金門縣條件成熟也可先實施，條件較差的縣市不必勉強搶著做，要記取九年國教的經驗與教訓，讓教育質與量都提升。