【本報台北訊】「我有個夢想，希望有一天偏鄉孩子考上台大醫學系，返鄉行醫。」27歲呂冠緯從台大醫學系畢業後脫掉白袍，投入搶救偏鄉的翻轉教育工程，並把「呂醫師」變身「呂老師」的歷程，寫成《在白天做夢的人》一書，分享他敢夢敢為的人生。

呂冠緯大二時就創業開家教班，但他發現這樣只能幫到付得起補習費的學生，大五時看到《可汗學院》這本書，讓他非常震撼，原來用網路及便宜方式可照顧更多的人。

他開始自製教學影片上傳到YouTube，也收到偏鄉學生的回饋，退伍後毅然「棄醫從教」，投入翻轉教育行列。他帶領的均一教育平台已和宜蘭縣教育局合作，接下來將與台東縣和澎湖縣合作，搶救偏鄉學習落後學生。

脫掉白袍是否浪費7年醫學系教育，呂冠緯常面臨這樣的質疑，他卻篤信自己做的是「另一種醫療」，醫療訓練讓他能「診斷」教育問題並提出有效的「治療」，因為是跨界投入教育，和體制內老師衝撞出更多創新的火花。

「扶弱和拔尖」是均一平台的教育目標，呂冠緯說，傳統教室只有1個教學速度，學習落後學生課堂聽不懂，拔尖的人在教室裡很無聊，這個平台可以幫落後的學生搭起學習的梯子，也讓拔尖的人可以跑得更快，真正達到「適性揚才」。