新竹縣偏遠小學瑞峰國小，校方為增進鄉土教學，由老師帶領小二至小五的學生，徒步到一公里外的地方信仰中心「上坪伯公廟」上課，大家圍坐在小小廟埕前上母語課，母語老師示範祭祀流程，解釋客家人為什麼稱土地公為「伯公」。孩子驚訝：「原來祭祀有這麼多知識！」

母語老師莊瑞蘭為小朋友解說，日據時代禁止祭拜中國傳統神祇，人民為讓心靈有所寄託，只能拜大樹、石頭，後來才演變成現在小小廟宇的形式。

莊瑞蘭帶著圖片、教具，在伯公廟前和孩子說客語，從祭拜的「三牲」、「金香」、「伯公由來」全都客語教學，引導學生在環境中自然跟讀，讓鄉土課變得輕鬆、好玩，也帶唱有關伯公的客語童謠。

「伯」是家中長輩，客家人把土地公稱為「伯公」，就是把這位守護在地的神明當自家人，莊瑞蘭像說故事般解釋祭祀由來，小朋友聽得入神，個個訝異得張開嘴巴。邱姓學生說，以前跟阿公來拜拜，他都只在玩，跟老師來，才學到這麼多知識。

時代在變，人心在變，讀書變得愈來愈功利，往往為升學、工作考量，忘了讀書的另一目的是陶冶人生、美化心靈。在土地公廟上課，讓孩子認識鄉土，了解自己的根，有助傳承，如果能學伯公的精神，「田頭田尾巡透透」，就是現代社會最需要的服務熱忱。（加伯）