針對大學過多，導致大學生滿街都是，教育部威風凜凜的初擬私校退場條件，列出五大目標，長期負債、帳目不清、積欠教職員薪資、生師比太高、教研經費不足的大學，都可能遭停辦或解散。

首先要問，今天大學過多現象誰是始作俑者？就是教育部，政策錯誤在先，磨刀在後，教育部對大學的數量應該有整體的規畫與設計，而不是頭痛醫頭。

其次，教育部要對私校建退場機制，那麼國立大學呢？全球的高教趨勢都是鼓勵私人興學，只有台灣，為了選票拚命開支票，選舉時允諾讓每個縣市都有國立大學，於是國立大學滿天飛，導致有心好好經營的私校，還是面對招生不足的窘境。

第三、由於大學太多，輔助款僧多粥少，加上要有退場機制，大學評鑑突然無限大，外人可能難以想像各大學對評鑑的重視程度，為了評鑑全校總動員，評鑑委員拿著尚方寶劍巡視，各校為了博得高分拚命做表面數據與表面工夫，大學的格調與風範被教育部摧殘若此，令人浩歎。

然後，大學生態為了評鑑起了天翻地覆的改變，如教師升等與評鑑，不再以教得好為主，而是以能不能替學校加分為主，老師的主業是傳道、授業、解惑，現在都不重要了，會在國外期刊發表論文的才是好老師，因為可以加分。

不知道教育部清不清楚現在各大學對評鑑的雞飛狗跳，為何外國沒有的情形，卻成了台灣獨特的「驚」驗？