親職教育開講囉--創造夢想中的家

敖韻玲 |2005.09.27
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小時候經驗的影響 
每一個人成長的過程當中對「家」有各種認知,也從家庭當中獲得各種愛,及衣、食、住、行、教育各種需求的滿足,並在其中模仿學習家庭生活的點點滴滴,於是我們看到孩子不但長相越來越像父母,甚至在言行舉止上,更是發揮的淋漓盡致。
長大了,每一個人對於婚姻、愛情以及家,總是有著夢想及憧憬,有些是你非常希望和自己幼年家庭情境相同的,因為過去你從其中得到很好的感受;有些是你自小到大夢想的、希望的景況;更有些是自己痛恨的,你希望自己長大後由自己主導經營出來的家,能夠不再有那些情形。

觀察別人以為借鏡
我小時候就很喜歡觀察人,當成遊戲一樣,從他們的衣著外表,猜他們是做什麼工作的?他的生活是什麼樣的?我覺得很有趣。我特別是喜歡觀察每一個人的家,鄰居的家、同學的家,然後發現有些人的家,說兩種不同的語言、或三種語言,有些我聽不懂,有些我可以猜個八成,後來我發現,我可以從他們的動作表情猜出他們是高興、生氣、擔心……就像有時候我把電視聲音關小,照樣可以了解其中內容那樣,我覺得很好玩。

後來我猜的難度更高了,我可以猜出一個家庭中「誰大」?我發現聽他們說話的語調、表情、還有看他們行動,可以找到答案,結果通常「大」的那個人,在家裡都是坐在那裡不做事,他只要壓低聲音講一、兩句話,大家不是躲起來,就是趕快去忙。

我還發現很多人的家,爸爸、媽媽是不說話的,要不就是只講幾個字;有些人的家你聽他們之間在講話,會很害怕,因為像吵架;還有些人的家,好像都在講反話,我總是猜錯意思。後來再大一點才知道那是尖酸刻薄、指桑罵槐……我還看過有些家庭,家人之間總是笑笑的,但記憶中好像不太多。於是在我小小腦海中,這樣的遊戲給我一些結論,我有自己喜歡的家的樣子。

夢想要付諸實行
後來長大了,學了一些理論,知道家是要經營的、夫妻之間是要互動的,夫妻二人所建構出來的家,形成一個家庭情境,孩子在其中長大,無形有一個家庭氣氛在其中。

那時候正在讀大學,和先生(那時是男友)談戀愛,感覺、感受好極了,我告訴自己:對了!就是這種感覺,這就是氣氛,兩人之間說話的方式就是「互動」,這是我要的,我告訴自己也和先生,說我要永遠有這種感受,不論以後我們發生了什麼?工作再忙、再累,小孩再吵,甚至是發生了任何意外,我們都要努力達到「此時此刻」的感覺、感受,那是我們彼此的承諾,也是我們夫妻一輩子對家經營努力的目標。

有了孩子以後,孩子是加入者,加入我們建構經營好的家庭氣氛中,帶孩子縱有辛苦,我們不被孩子帶著跑,影響家人關係。兩人有時偶爾不小心落入我們不想要的家庭氣氛時,一定立刻轉換心情態度,彼此也一定以等待、諒解、協助的心情幫忙度過。

簡簡單單的訣竅,神仙眷屬不是夢想。

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