文／朱玉昌（漢光教育基金會執行總監）

這是一部視覺與聽覺勝於劇情的華美盛宴。從電影序幕開啟，在里約瓜納巴拉海灣萬人狂歡的巴西嘉年華會上，觀眾強烈地感受到導演卡羅斯‧桑塔哈（Carlos Saldanha）刻意延續第一集時的熱情基調，甚至在第二集中有過之而無不及，猶如算準觀眾細胞的安穩極限，讓觀眾不由自主地跟著音樂的節奏律動。

也許，聰明的製作團隊，早就了解電影饕客已不耐續集裡常犯的「狗尾續貂」毛病，迴避在情節上過度使用重口味的衝突高潮，改換以聲音作為優化影片的價值。

於是，在第一集裡處處充滿激情奔放的拉丁曲風已不再是主體核心，逐次融入美式流行音樂來滿足觀眾需求，只要稍稍留心影片釋放出的製作訊息，很難去略過一堆經常出現在奧斯卡、葛萊美、艾美、東尼這些獎項常客的名字，一個個大有來頭的影視音樂巨星，除群聚一堂跨足參與這部影片的聲優競演外，還共同攜手，高唱拉丁；獻聲抒情，酷首（Kuso）饒舌；翻鬧嘻哈，用多元歌喉豐富著音樂魅力，輔搭畫面細膩、炫麗多彩又複雜的技術質感，傾力為觀眾孕育出愉悅的視聽享受。

活到老要學到老

第二集故事內容在平鋪直敘中增加了更多寓教於樂的元素：主角阿藍、珠兒對孩子最根本的身教問題；珠兒號召家人不忘本，義無反顧追溯家族的尋根冒險；岳父和女婿兩代門戶歧見下的溝通與磨合；彰顯「妻子開心，生活就開心」的夫妻相處哲學，影片不時透露出維繫「家庭」和諧的教育觀點。

再者，岳父訓練阿藍野外求生技能，固然充分展現年長者的生存能力，然而過度的威權，也讓自己處於知識貧乏與無知之中。此外，眾人皆盲目恐懼箭毒蛙蓋比的毒害，卻被藍鳥小女孩碧雅一眼揭穿真相；紅藍鸚鵡賽事中，阿藍忽視團隊精神而過度凸顯自我，終於導致失敗的警惕……種種橋段，再再標榜著「活到老學到老」終身學習的重要。製作團隊回歸向「孩童」發聲，讓觀眾在觀影後親子可以互動討論。

幽現代科技一默

此外，製作團隊藍天工作室（Blue Sky Studios）近年來的製作趨向，無論《冰原歷險》（Ice Age）系列、《森林戰士》（Epic）等片，皆倡議「動物保育」與「環境保護」訴求，本片當然少不了因不肖業者嚴重開發雨林所破壞的生態缺憾，進而呼籲人類反思環保議題的重要。至於對科技文明帶來的進步，片中也不忘藉GPS智慧平板工具頻頻導航錯誤，來大大地幽默了科技一番。