有一位社工老師，輔導青少年創作，主題是「我思念的人」。

大部分學生撫腦苦思，尋找對象，只有一位瘦小的男生，眼光空洞，神情茫然。老師問他為何不著手，他不好意思低下頭，小聲說「我一直在等待！」人不能離群獨居，人際關係雖有寬有窄，但每個心中都有思念的人；父母、手足、親友、同學、同事，甚至萍水相逢、天涯知己。

這位小男生是個孤兒，其貌不揚，個性怪異，成績不佳，同伴討厭他，同學排擠他，是典型「爹不疼，娘不愛」的孩子，因此搜盡枯腸，想不出一個「思念的人」。

「我一直在等待」多麼辛酸、多麼悽涼的一句話。芸芸眾生，竟然沒有一個思念的人，可見他人際多麼疏離、多麼孤單、多麼盼望。

這位社工員決定溫暖他的心，激起他如死水的心湖。陪伴他、鼓勵他、指導他，使他有了信心、有了勇氣，也有了進步、有了歡笑，同學不再排斥他，同伴也伸出友誼的手。

有一天他的作文中出現了「今天晚上我好思念我的老師…」所謂「老師」指的就是社工員，社工員熱淚盈眶，小男孩等待的人終於出現，而且竟然是自己。

小小一個念頭，讓無助的孩子有救了，冰冷的心房有了溫度，無望的人生燃起了希望。下次你遇到「我正在等待」的人，不妨為他們點一盞燈，讓他們看到光明，看到未來！（喜壯）