黃宜芳／彰化縣舊館國小四年孝班

　去年的時候，導師要求全班都參加讀報與剪報的活動，她覺得讀報可以增加我們的常識，而且可以獲取多元的知識與能力。起先我感覺很困難，還好導師教我們如何在一大張報紙裡歸納重點，就是先看大標題，我才逐漸得心應手。

　雖然一大張報紙裡有很多篇文章，但是我抓住先看大標題這個方向，很快瀏覽，就能找出想要閱讀的篇章，然後再仔細閱讀；導師說，每篇文章都有關鍵字詞，還有關鍵句子，只要掌握這幾個要點，很快就能讀出文章大意。

　閱讀報紙時，我不但得到寫作的靈感，也反省自己一些錯誤的行為。比如我當班長，沒有站在同學的立場，一直要求他們動作迅速，上課不要遲到，可是有些同學就是沒有辦法跟上，而我通常就會瞪他們；但是讀到〈同理心很重要〉這篇文章後，我就修正自己的行為，轉而提醒會遲到的同學要注意，結果皆大歡喜。

　雖然原本我讀報是為了參加剪報比賽，後來也沒有得獎，我卻感覺讀報心得愈寫愈有趣，我覺得很值得。現在每天到學校，我一定會趕快拿班上的《人間福報》來閱讀，真是一大享受！

　在我的努力之下，我的讀報習慣已經成了生活的一部分，每天的日子都充滿期待和樂趣。