最近得了「思女」病，跟女兒分手不到一個月，怎麼又想著她，即使忙得昏天黑地，只要有點空隙就掛念著她，其實互通的電話並沒有減少啊！

　想起每次去洛城探望，坐上她的車，最不願意聽的是香港歌手的廣東歌，我總嫌太吵，或叫她關掉，但這次我發現她顯得煩躁，沒有耐心，很直接地回我：「妳每次都嫌廣東歌不好聽，可是我喜歡啊！我的廣東話是聽歌學來的，妳上我的車為什麼不尊重我一下？每次都叫我關掉。」

　乍聽之下好像有理，但當然沒理，我沒有馬上反應，忍著找適當時間「機會教育」。從小不就是這樣跟她熬大的嗎？當我覺得她的行為、思想脫軌，就是我們約會的時候了。

　「明天中午媽請妳去T e aH o u s e吃飯。」我會選擇一個氣氛情調不錯的地方，她也明白媽又要和她長談了。我耐心地花幾個小時與她講理、溝通、調整理路，她也知道我會給她充分表達思想的空間，但最後結論都是聽我的，因為我有理，非常費心！當然，教育孩子本來就是費時、費心的事，無從偷工減料；每當我的朋友羨慕我有個好女兒時，其實是因為我用了心，從她生下來，有情調的約會沒有間斷。

　女兒找了一家非常好吃的西點咖啡店，說要請我：「這家甜點非常有名，妳下午還沒有喝咖啡呢！」

　當我們終於可以輕鬆坐下來時，我端起手中的咖啡，陶醉地喝了一口：「謝謝妳沒有忘記我的咖啡時間，可是妳並沒有問我要吃哪一種甜點，就上了兩份。」

　她愣了一下：「這兩種我吃過，覺得還不錯呀！」

　「雖然妳覺得不錯，可是妳並沒有尊重我。」我的聲音很輕柔，跟孩子談話語氣很重要，不能讓她先感覺妳在責備，那她自然會產生防衛。

　她表情有些尷尬，看著我。當然我還是接受她的好意，吃下她端來的甜點。

　「我覺得這次見妳，妳讓我感覺失去耐心，有些煩躁，妳是不是功課壓力太大？我並不希望妳因為念書把自己弄得緊張兮兮，除了讀書好像什麼都不對，我一直提醒妳時間管理很重要，做不好時間管理，已經先耗損了自己極寶貴的資源。」

　「像剛才在車上，妳說我沒有尊重妳對音樂的選擇。我是妳媽，我必須說些話，除了我沒有人會跟妳這樣說。如果我是好同學或順路搭便車的友人，妳可以那麼說，但妳車上帶的如果是長輩，應該先問對方這音樂你喜歡嗎？不喜歡我可以換。這就是所謂的體貼，在別人眼裡就是「教養」，一個女孩的細膩或粗糙，被別人讚美一句有教養人家的孩子，差別就在這兒，媽可以不說妳，但當妳要進入上流社會時，別人會評估妳。」

　她大概知錯了，當孩子有所領會時，就可以停止了，再下去直到她嫌我們囉唆時，效果就沒了。

　「媽和妳相處的時間愈來愈少，我最心疼的是妳花太多時間去幫朋友，這點可能是我從小給妳的不良示範。助人是對的，但不是什麼都做，我費這麼多心思栽培妳，不是讓妳去服務他們，妳可以告訴他們怎麼做，而不是幫他們做好每件事，妳幫人的方法是不對的，妳幫得再多，他們也不會覺得夠，該分工的事，就該讓大家分工，尤其是團體的事。」我有個熱心過人又不計較的女兒，完全是從小在我身旁耳濡目染的結果，但我必須提醒她，熱心過頭就是濫慈悲，慈悲是不能讓別人濫用的。

　她間或插上幾句簡單的問話，大概知道她老媽是認真的。

　「孩子，妳千萬記住，妳對人好，不等於別人一定會對妳好，更不等於對方不會害妳，這很殘忍，但卻是事實。」

　「媽，師公說人來世間不是為享樂，活著是很大的功課。」星雲大師的話，她倒是記得很牢！

　「既然認定是功課就要修持，所有的問題用智慧與願力都能解，先調養妳的生息，氣平和才能順暢，自然就不急躁了。」

　女兒笑了，就像加州的陽光，如此燦爛。

　（本文摘自晨星出版社《有女真好──?30X2的女人》一書）