人來人往的國際機場裡，來自世界各地的人們在這一個轉驛站裡，有的滿臉期待、有的滿懷離情，突然，一個小身影竄入我的眼簾：兩歲的女兒正左手插著腰，右手拿著手機，旁若無人、專注的與電話那頭的人聊天，一臉認真的模樣不禁讓人好奇。

是誰？讓她那麼愉悅的彷彿置身在異樣的世界裡。抬頭一看，發現一家人好幾雙眼睛，在同一時間以「就是妳」的眼神盯著我，這才恍然大悟，女兒並沒有在和什麼人聊天，而是正模仿著我平日以手機和人連絡事務時的神情和動作，那小大人的姿態在剎那間變得如此清晰，讓我至今依舊難忘。

你是否也曾有過像我一樣的體驗呢！在孩子的身上看到自己的縮影。不管是孩子不經意的一個回應，還是個小動作，他們就像鏡子一般，在相似的情境下反射出和身邊人一樣的行為。

從孩子的行為表現來看，孩子並不了解這些行為和語言代表的是什麼含意，她只是單純地看到大人在特定時候，所表現出來的言行舉動，因此當她自己遇到同樣的情境時，也就自然的重現。對與錯，好與壞，對她來說都只是抽象，但是大人的行為，卻是她最直接的學習模仿對象。

有一天，女兒在家理玩耍，玩具不知怎麼壞掉了，她脫口而出「氣死了！」臉上神情透露著不悅，聽到的當頭，我心一驚，發現原來這次女兒的模仿對象，是家裡從泰國來請幫忙的女孩。

其實，面對一個壞掉的東西時，可以有很多的反應，有人會脾氣暴躁的抱怨：「哎呀！怎麼好好的就壞掉了呢！好煩。」就把東西放在一旁；也許有人會不受影響的說：「啊！壞掉了，怎樣才可以把它修好呢？」自己動動手，並在需要時向他人尋求幫助。

不一樣的反應方式，也在無形中影響到孩子的處事以及生活態度，孩子就是這樣一點一滴，在觀察、模仿著大人的一舉一動。

因此，父母除了要注意自己的言行，做好良好示範外，也不要忘了和家中其他成員，一起溝通教育孩子的觀點，當大家的理念一致時，孩子才能有所依憑而不會無所適從。

 ○歲到三歲是孩子學習成長的黃金期，人格的養成以及思考模式的建立，都是在這個時候慢慢被塑造成的，快樂的父母，會營造出快樂的家庭；快樂的家庭，會堷養出快樂的孩子。切記，家中的模仿高手是一刻也不會停止學習的喔！