行三好 做公益 南華童軍 讚!

文/南華國中提供 |2013.03.29
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熱情參與童軍盛會,分享學校喜悅。中排右一為校長吳文昌,右二為童軍團顧問詹增雄。圖/南華國中提供

做公益的孩子最幸福!新竹市南華國中童軍團去年四月成軍以來,積極參與社福團體的關懷活動,多次應邀參與社區公益演出,並利用假日至街頭募集發票,受到鄰里好評,團員中的國三生彭立宇,更榮獲保德信青少年傑出志工獎,受總統及立法院長接見表揚。

校長吳文昌說,透過童軍活動,學生不僅習得多項技能,也在服務中成長、在體驗中學習,而面對考驗時,更能激發團隊精神的榮譽感。他發現,學生一穿上童軍服,便生起榮譽感和使命感,表現也符合師長期待,南華國中將持續傳達童軍助人服務的精神,以及教導童軍活動的技巧,落實日行一善及行三好的理念。

從六千五百多位學生中脫穎而出的彭立宇說,「用愛服務社會不是一個目標,而是一個理念」,他感謝校長及學校的推薦,未來除了將持續參與童軍活動,也會藉由自身力量去影響他人。

多次參與社區公益表演的團員楊婷如,每當見到觀眾看著童軍團賣力表演時,內心的喜悅和成就感無法比擬;另一位團員陳旻琦表示,童軍活動富有挑戰性與成就感,她非常喜歡,並以身為其中一員為傲,即使即將畢業,也要持續參與;熱愛童軍活動的國二生蔡昀廷也表示,以身穿童軍服為榮,每當有童軍活動時,是他最期待的事。

獲服務滿四十年榮譽章的退休資深老師詹增雄,義務到南華國中擔任童軍團顧問,並協助集訓課程,他說,童軍強調小隊、榮譽及徽章制度,透過同儕的帶領及相互學習,效果最顯著,而透過團隊力量的凝聚,也能激發童軍團隊合作的精神與向心力。

吳文昌校長表示,目前許多縣市已將童軍教育列為重點發展項目之一,南華國中童軍團積極參與社區公益活動,在人群中散播歡樂,落實行善助人精神,將品格教育結合童軍教育一起推展,是正確的方向,未來,南華國中將持續整合資源,朝優質且具特色的目標邁進。



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