一般人常常把不透明水彩顏料跟廣告顏料混淆在一起，雖然兩者都是具有覆蓋性的不透明水性顏料，但是，不透明水彩顏料的生產是以繪畫的色彩系統為考量，廣告顏料則是以設計的色彩系統為生產顏色的依據。廣告顏料彩度相當高，適合色彩對比強烈的作品；這種顏料具染色性，塗繪後顏色會滲入紙的內層，最適合平塗法。

平塗法是認識色彩進而掌控色彩最有系統的路徑，APPLE老師依照各年齡層孩子的需求，將色彩學觀念安排於技法中，讓孩子循序漸進，在不知不覺中養成「適齡」的色彩掌控力。

這個單元中，APPLE老師希望能訓練孩子色彩學的概念，利用線條的分割及色塊的重疊，來營造畫面上不同層次的效果。藉由過程，APPLE老師看見了孩子「玩色彩」的快樂心情；透過作品，看見孩子自由探索後累積的色彩經驗。這真是美妙又讓人動容的一件事！

使用媒材：

冷壓紙、平塗筆、炭精筆、廣告顏料、貂毛圓筆、調色盤、排筆、筆洗。

圖片說明：

一、在紙上以炭精筆勾勒出各種線條的分割（年紀較小的孩子可拿尺輔助），重疊的部分要畫出來喔！構圖分割時要注意大小的變化，至於分割線可以利用幾何的概念，讓視覺有延伸的效果。

二、擠出五種廣告顏料（紅、黃、藍、黑、白），上色時，要注意每一個小朋友都有專屬喜歡的色系，接著讓小朋友自己動動腦玩色彩，例如：黃+藍=綠，紅+藍=紫，調出自己專屬的顏色。

三、拿平塗筆橫向畫一道，再沾上顏色和水，將每一個色塊一一上色，盡量讓每一格色塊都是不同色階，例如可加白增加明度，或加黑降低明度。（小叮嚀：使用廣告顏料時，應混入大約與顏料等量的水分，以求色彩均勻）。

四、最後，選擇與畫面對比的色系，畫上自己喜歡的瓶子造型，可以加些簡化的花或葉子，增加畫面的豐富性。完成的作品是不是和之前的畫作有很大的不同呢？有時嘗試一些新的畫法，也是很不錯的體驗喔！