文∕趙文瑜（功文文教基金會董事長）
上星期聽朋友聊起她孩子最近的表現，除了為朋友感到欣喜之外，也再次印證閱讀對孩子長遠的幫助與影響！朋友的孩子還在肚子裡時，她就經常念故事書給孩子聽，孩子出生後，黑白卡、國字卡以及故事書的念讀都不曾間斷。

過程中，朋友發現孩子慢慢習慣坐在母親腿上聽故事。當孩子會走路之後，便會主動拿故事書給母親，然後很自然地就坐在母親腿上，等著享受與母親共讀的快樂時光。

因為從小培養閱讀習慣，孩子在一歲三個月大時，朋友就發現他對圖案的觀察十分敏銳，會注意紙盒上的圖案，也會用手指著圖對它說話；生活中看見任何有圖案的物品，都會停下腳步細細觀察一番，就連母親飲料杯上的圖案，孩子都察覺了；每次母親拿著飲料杯，孩子就會驚喜地指著杯上的圖案自說自話起來。

孩子會有如此細膩的觀察力，是因為家人從小給予閱讀的環境。當孩子願意安安靜靜坐著聆聽大人講故事時，他的專注力完完全全投注在故事裡。他開始學習安靜內心的思緒，專注觀看書裡的圖案，以及聆聽大人的聲音；這樣的過程培養了孩子專注思考以及觀察的能力。

每個孩子天生都有一股「強烈想探索」的求知欲望，當父母在孩子學習之初就給予閱讀的環境和機會時，孩子就會在閱讀的世界裡，發揮學習的本能，進而培養出敏銳的觀察力及思考力。

閱讀除了對孩子學習上有很多好處外，對於親子間的互動也有很好的影響。朋友笑著說：「前陣子孩子半夜不明原因大哭，安撫許久，孩子還是大哭不已！在不知如何是好的情況下，我拿起故事書，翻開孩子最喜歡的那一頁引導他一起看，令人驚喜的是，孩子的注意力竟然立刻轉移到書上！」就這樣，孩子忘記了哭泣，和母親愉快地享受看書的樂趣。

閱讀，豐富孩子的心靈，拓展孩子的視野，建立良好的親子互動關係。擁有閱讀的童年生活，是最幸福與幸運的。

從孩子還在肚子裡時，我們就可以讓孩子展開閱讀之旅。在閱讀的世界裡，孩子自會找到一雙快樂的學習翅膀，悠遊自在地享受學習所帶來的樂趣與自信！



心情小語：為孩子準備良好的閱讀環境，就是送給孩子最好的學習禮物！