【本報訊】美籍華人教授陶宏開幫助上網成癮青少年戒除網癮，被稱為「青少年網路文明愛心大使」，還入選了央視十大新聞。他說，人生就是戴著鐐銬跳舞，而且還要跳得有節奏、有美感、有分量。

事情由一位母親透過武漢晚報向社會求助開始，這母親哀哀苦求，救救她沉溺於網路而無法自拔的孩子！華中師範大學特聘教授、陶宏開因此深受震動，以愛心的感召與新聞媒體聯手，發起了「挽救上網成癮者行動」。

他巡迴二十餘個城市，舉辦一百多場講座，聯動兩百餘家媒體，培養三千多名志願者，直接聽課的家長、學生已逾五萬。

畢業後留在華師從事中國近代史研究的陶宏開，一九八四年應密歇根大學邀請赴美訪問深造，後定居美國。其間，他進行了有關中美歷史、文化和教育等方面的比較研究，並在紐約進行了九年的素質教育研究與實踐。二○○二年，他應邀回到母校，在管理學院義務擔任素質教育導師。

陶宏開認為，孩子容易上網成癮，主要是家庭教育的不健康，學校教育的不科學，社會不良文化的影響。當前的電視文化、影視文化等比較低俗，跟網路遊戲畫面相近，言情小說、打打殺殺的連續劇、武俠暴利影視文化，就把孩子引到了網上去，網路上想怎麼做就怎麼做，可以罵可以打，可以殺，可以談戀愛，結婚生孩子，覺得自由，在現實中得不到的一切在網上能夠得到。本身的心理素質各方面不夠好，所以很容易投向網路遊戲從而成癮。

陶宏開跟上網成癮的孩子根本不談網路的問題，先問他們多大了？哪個學校的？是重點班嗎？來「看病」的孩子一開始也是被「騙」來的，根本不理人，說話態度也不好。但他從不介意：「我是從事教育的，所以要保持理性的態度，慢慢地走進他的心裏，慢慢談，從各方面的切入他的盲點，這樣會比較的自然，也就是水到渠成。」有一次，跟一個孩子談了十一個鐘頭，直到那孩子最後說：「真是網路遊戲害了我。」

「我不是強制的灌輸他，一個好的教育者不是只把結論、知識說出來，而是讓他自己得出結論，自己認識，是讓他從內心去理解、認識道理。」陶宏開強調：「親子間，理性的溝通很重要。家長對上網成癮的孩子，不應動不動就打罵，或是威脅要把他趕出家門。家長更不能隨便給孩子貼標簽，比如說，你真懶、你性格太內向，標簽貼久了，孩子也就這麼看待自己了。」
他也認為，在家庭教育中，父母應讓孩子適度吃苦，讓他們自己克服困難。