【本報屏東訊】屏東市公館國小推行書墨運動，學童在老師的帶領之下，揮毫寫字，有模有樣，低年級學生還互相鼓勵「現在寫不好沒關係，以後會愈寫愈好！」

現在的孩子從小使用電子器材、玩電腦，「拿筆寫字」的次數不如以往，寫書法的機會，更是少之又少，公館國小力行推動書墨文字之美，從低年級開始讓小朋友接觸書法，培養學生成為小小書法家。

走進公館國小，校內迴廊、角落中，不經意就會看見一幅精緻的書法作品，這些書法作品是校內老師李國揚和其他嫻熟書法的老師的創作。為了推動書墨校園，他們拿出自己的作品，掛在校園各角落，學生下課後，時常駐足討論書法作品。

李國揚老師的書法課上，低年級的學生拿起毛筆在紙上練習，他們畫圓，練習運筆與手感，李國揚說，書法基礎很重要，從根本練起，讓孩子熟悉筆法，也拉近跟書墨之間的距離，增加自信心，他發現學習書法的孩子，對於文字的使用「更有創意。」