謝傑竹（彰化縣陽明國中二年十四班）

那一年，振筆疾書完成小學最後一份月考考卷後，同學們如同逃出牢籠的猛獸，瘋狂討論最重要的企畫──畢業旅行。

已經忘記是誰提出到海邊的，只知道獲得大家異口同聲的贊同，從旅行地點到住房餐廳都由大夥一手包辦。我們還製作了一幅掛曆，每畫去一格就少掉一個焦急等待的日子。

飆過滾燙的沙灘，望向湛藍的海水，千萬匹鬣馬奔向天涯，我們卯足了勁往更衣間衝，只為了享受煎熬後縱情的舒適。泡在海裡，我放空身子、放空腦子，解放每一個毛孔，努力感受清淺湧動。沁人心脾的水波洗滌全身不舒暢的煩惱，忘卻升學的針在腦子裡磨的苦。

晚上，坐在岩石上，徐徐海風輕梳我的秀髮；月光灑落海面，繁星點點，我盡情的讀海、讀月、讀海風、讀岩石，抓一把海風，包一片月光，裝進口袋，回房夾在翁森詩集裡，細細咀嚼，原來這就是「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章」的道理啊！

張潮說：「善讀書者，無之而非書。」那次的豐富之旅，讓我的精神充得飽飽的。對我來說，這算是「另類」的讀書體驗吧！