【功文式教育親職專欄】 別讓3C產品 阻礙孩子的學習

趙文瑜 |2012.09.04
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文/趙文瑜(功文文教基金會董事長)

我有五個孩子,他們分別是國小及學齡前的孩子。當孩子上學後,看到同學個個都在玩3C產品;或是和父母出遊,看到大人手上拿著3C產品時,也會吵著要玩。身為父母,並沒有權利剝奪孩子「玩」的權利,但是,適時的說明及控制遊戲的時間,卻是非常重要的事。

當孩子開始接觸3C產品時,我會與他們訂定遊戲的時間,每次孩子要求要玩時,我就會寫下開始遊戲的時間和必須停止遊戲的時間。時間一到我就會立刻提醒孩子要停止遊戲,當孩子習慣這樣的遊戲模式,也知道父母言出必行的原則時,就能理解玩3C產品所要遵循的規則。

對於年紀較小的孩子,我會要求他們一次只能玩十分鐘;而年紀較大的孩子,一次可以玩三十分鐘。大一點的孩子雖然可以玩的時間較長,但也不宜長時間使用。畢竟,過度使用3C產品,不僅對眼睛視力有影響,單向輸入的遊戲內容,更會減少雙向互動的學習機會!

孩子的學習世界,需要實際的體驗機會,他需要學習用語言和別人溝通、需要閱讀故事書觀看這世界、需要運用黏土、畫筆、積木等物品發展大小肌肉,增加空間、邏輯、身體等智能發展。如果失去這些學習機會,成天玩單向輸入的3C產品,那麼孩子未來的學習之路必定備感艱辛!

或許有些父母會覺得用3C產品去餵養孩子的童年,可以減少孩子吵鬧的時間。但是,長久下來,當孩子開始要面對課業上的學習時,你會發現,孩子無法長時間專注學習,也會為了爭玩3C產品而和父母起爭執!

孩子的每項習慣都是從小由生活中慢慢建立而成的,要建立某項習慣時,父母堅持的態度很重要。也許,剛開始必須花較多的時間培養這項習慣,但時日一久,孩子了解父母言出必行的態度後,建立好習慣的時間就會愈來愈短,相對的,父母和孩子溝通的時間也會愈來愈快,愈來愈順暢。因為,他們已經從過往的經驗中學到遵守各項生活規則的重要性及必須性了。



心情小語:和孩子約定玩3C產品的時間,不要讓3C產品成為阻礙孩子學習的絆腳石。





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