【親子互動】 別扼殺孩子學習興趣

許小棉 |2012.08.29
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姪女四歲了,伶俐的反應和流利的口才讓大家都十分驚艷,姐姐也頗為自豪。或許是第一個孩子的緣故,姐姐對姪女的教養態度非常謹慎,奉「別讓孩子輸在起跑點」為圭臬,從小就讓孩子背唐詩、念英語、上潛能開發課程。

姪女上幼稚園後,晚上寫完功課,身為國小教師的姐姐就開始教授她小學課程,從注音符號的練習,到數學加減法的訓練都有,就是想讓姪女可以好上加好,一個四歲的孩子,每天花最多的時間不是遊戲,而是不斷的練習和書寫。

每當姪女又學會新課程時,姐姐就會在大家面前請姪女展示成果,看到稚嫩的小孩有如此優秀的表現,當然博得大家的滿堂彩,姐姐臉上的笑容更是益發燦爛。

但是,最近當大家請小姪女展現她近來的學習成果時,小女孩總是搖頭拒絕,火冒三丈的姐姐每每怒不可抑,拿起教鞭要小姪女屈服,只見懼怕的小孩眼淚流了下來,說出:「媽媽,我可以不要再算加法了嗎?」小姪女稚嫩的話語讓我鼻頭一酸,心都揪了起來。

孩子比大人學習東西快得多,因為孩子沒有把學習當作學習。對他們而言,這個世界所有的事物都是新奇的,都是他們從未接觸過的,當學習充滿樂趣時,也是興致最高昂的時候,但學習若是成了一種負擔,那就不會再讓孩子產生興趣,而只是甘願放棄自己,任由父母擺布,也不願再探索學習的快樂。

為人父母在教育孩子時切莫揠苗助長,讓孩子對學習產生倦怠及無力感,才能讓孩子領略到學習的愉悅啊!



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