大手攜小手-- 華裔青年、弱勢學生 遊戲中提升英文

羅智華 |2012.07.10
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【記者羅智華台北報導】拿著英文圖文字卡,來自海外的華裔青年,手舞足蹈帶領北市雙園國中的學生唱唱跳跳學英文,歡樂氣氛讓每個人都笑得開心。雙園國中首次舉辦「海外華裔青年英語服務營」,昨天是開營第一天,共有六位華裔青年化身英語教師,帶著六十三名學生從遊戲中學好ABC。

為提升弱勢學子的英語學習能力、縮短城鄉差距,教育部國教司與僑委會攜手合作辦理「海外華裔青年英語服務營」,招募三百五十位華裔青年擔任英語教學義工,分頭前往花蓮、台東、澎湖、金門等五十所國中小學,替兩千多名中小學生進行為期兩周的英語學習營隊,透過多元化教學把英語課程變得更活潑有趣。

教育部國教司表示,今年僑委會共招募來自美國、加拿大、紐西蘭、澳洲、英國等地的華裔青年回國擔任英語教學義工。

為提升他們的英語教學知能,教育部也在七月初規畫一周的英語教學訓練課程,聘任專業講師輔導這些華裔青年具備教學技能。

雙園國中教務主任謝惠蓉表示,藉由這群海外青年義工的教學,讓弱勢學生視野更海闊天空,不同於一般課堂中的紙上談兵,青年英語義工以「大手攜小手」方式來帶著學生一起高唱英文歌、演英語話劇,內容十分豐富。

謝惠蓉表示,對經濟弱勢孩子來說,要在暑假出國旅遊幾乎是遙不可及的事,但透過這些海外華裔青年的英語教學引導,卻能讓世界走進弱勢孩子的心中,就連對英語沒信心的孩子,也能藉由這些好玩的英語遊戲中重拾學英文的興趣。



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