「我覺得奶奶最近一天打二、三十通電話給我好煩哦，一直重複類似的問題，剛剛才說過話，就忘了…。」「我爸昨天竟然因為我媽出門買菜的時間久了點，就懷疑我媽有外遇，氣到拍桌、想打人…，都嚇到小孩子了，怎麼辦？」

隨著高齡化社會的趨勢，失智症逐漸困擾許多家庭，除了藥物治療，還可尋求歐美廣為應用的藝術治療，治療師透過語言和非語言的溝通特色，引導年長患者經由感官操作、藝術經驗的刺激，在自我照護的能力上得到改善與維持。

治療師開始進行藝術治療時，會選擇鉛筆、蠟筆等固態材料，操控起來方便容易，成員較能感受到控制感及成就感，也不會感到懼怕；流質素材較沒有控制感，但情感容易抒發、肢體動作較大，顏色也鮮豔多變，成員與治療師建立穩定治療關係後逐漸加入；綜合媒材像毛線、保麗龍等，或立體材料如陶土、黏土等，都會運用在療程中。

藝術作品的美醜與完成度不是重點，而是希望透過療程，幫助患者探索、整合、維持身心狀態，與人的互動能得到自信。

美國老年失智症協會關懷服務中心主任彼得‧力得卡爾指出：「雖然有些患者的基本溝通能力已喪失，但藝術治療仍不失為一個表達自我的機會。」

洪叔叔在家人的鼓勵下加入藝術治療團體，參與一段時間後，有感而發地說：「想起早逝的老婆…我都快忘記這種失落的情緒，現在我覺得逐漸能面對這個傷痛和遺憾。」

參與團體的老人家有些被疾病所苦，有些為過往的人生經驗所縛，治療師除了幫助患者在能力上維持穩定，最重要的是協助成員以正面方式看待未來，發掘自我價值，改善因身體或記憶老化帶來的失落感，重新找回對生命的熱情與期待。

藝術治療師需歷經嚴謹與長時間的訓練，並通過資格認證才能進行治療，其功能在於提供一個安全、具有療癒性的「過度空間」，使案主能在這個空間裡盡情發展、建立關係及抒發情緒。

治療師擔任教育、協助參與、傾聽者的角色，使患者投射自己所需的期待，在治療過程中滿足長者的心理需要，並從中幫助治療成員發展出現階段所需的能力，讓個案有所成長，重啟生命價值與尊嚴。

（作者為台安醫院表達性藝術治療中心藝術治療師）