文／人間福報雙園讀報教育推廣中心供稿

教案名稱：

敬愛的祖父母

教案設計者：

嘉義縣柳林國小 林玉彬老師

一、活動主題：敬愛的祖父母

二、活動目的：

藉由閱讀，學習感恩與孝順。

三、活動流程：

1. 人間福報「慈祥的祖父母」文章閱讀分享。

2. 角色扮演祖父母的生活與行動，體會老人家生活與行動的不便。

3. 引導學生討論與分享『還不完的恩情』學習單內容，並請學生回家訪問長輩，填寫與分享學習單。

4. 請學生在家為長輩抓龍、捶背，並填寫感想。

四、學習能力：

引導學生掌握「慈祥的祖父母」文章的重點，體會祖父母對自己的慈愛與關懷，以及如何表達自己對祖父母的愛與感恩。

五、教學方式：

1. 引導式教學：

學生孝順品格的培養，應同時兼重認知、情意、行為三個向度的成長。

2. 以「兒童為中心」的原則，設計教學活動：

閱讀、角色扮演與玩遊戲等多元活潑的教學方式，可讓孩子更喜愛閱讀並樂於參與。

六、預期效益：

藉由閱讀，孩子能感恩祖父母對自己的付出，並設身處地的為祖父母著想，學習以孝順來報答祖父母的恩情。

七、其它教學法：

1. 指導學生作文，學習孝順祖父母與長輩。

2. 製作感恩卡，將自己對祖父母的愛與感謝寫／畫下來。

3. 玩「龍頭抓龍尾」遊戲。