【本報高雄訊】高雄漢民國小教師研討進修，聘請劉秀勤老師分享利用《人間福報》進行教學。

漢民國小校長顏永進致詞表示：小朋友是材料，要培養成才，對國家社會才會有貢獻，《人間福報》可提供這方面資材，《人間福報》可以讓小朋友思考、翻閱、操作、細細品嘗，顧好小朋友的本質，讓他們能對人結緣，對事能負責，對物能珍惜，健全小朋友的人格發展。

劉秀勤介紹如何運用《人間福報》教學，達到「提升小朋友生活品質，健全人格發展的目標」。

劉老師分享教學活動設計，如：繞著地球跑、環遊世界、玩地圖、吃報紙、重點抓抓抓、文章摘要、圖片討論、文章摘要等，內容豐富，老師也共同參與，十分熱絡，校長更全程參與。

漢民國小教務主任洪麗晴及老師認為，《人間福報》有動有靜、有國際有地方、有別人有自己、有物外有內心，專家常說，教育就是要把一個人擺對位置，從《人間福報》的教學可以讓學生充分了解自我，自己擺放在對的位置，讓學生學到課本學不到的內容，老師們強調將好好運用福報教學，並認為研習對培養學生創意、思考非常有幫助。