【本報綜合報導】台灣師範大學教育研究與評鑑中心接受國科會與教育部補助，執行「國際公民教育與素養調查計畫」（ICCS），在二○○九年五月進行施測，全球共有三十八個國家、十四萬名八年級學生進行評比。研究發現，台灣與韓國學生對不民主政府的接受程度低，印尼與泰國接受則高。

研究團隊分析，顯示台灣學生認為政府施政應遵循民主程序，不認為對政府授權愈多，愈能解決問題，學生的民主法治觀念已漸形成。

至於被問及投票時是否會考量候選人與自己的關係，或是否支持運用關係以獲得回報，台灣與韓國學生的接受度最低。台師大分析，顯示學生逐漸脫離華人社會的人情法則思維，大部分學生不能接受政治人物濫用關係，或選舉時鄉愿地投票給自己圈內的人。

有七成的受訪學生認為法律能平等保障所有的人；但是也有七成的學生認為政治勢力經常介入法院的判決；六成三的學生認為司法系統有腐敗問題。研究團隊認為，台灣學生對司法系統信賴度不高。

台師大表示，研究結果，台灣和韓國學生在亞洲的公民概念傾向相近，初步分析是因為兩國在文化、政治、經濟等方面發展較為類似，且韓國與台灣對於權威、關係的接受程度較低。

台師大說，泰國因特殊政治與宗教體制密切關係下，對權威、不民主政府、關係運用與貪腐接受程度較高。印尼則對政治人物私德要求最低。