女兒君君是一個自我要求很高、好勝心強的孩子，多次參加比賽都獲得不錯的成績，我們當然為她高興，也以她為榮。

但是最近君君在書法的學習上遇到瓶頸，幾次參加比賽都無法獲得亮眼的成績，君君說：「我是不是在書法方面沒有天分？是不是要停止學習？」聽到這句話，讓我深思許久。我知道自己能做的是要學習放下，不要把孩子比賽的成績看得太重，也要教孩子在每一次的比賽中，享受過程中的快樂，而不要有比賽壓力，並且陪伴她一起度過瓶頸，而不是叫她放棄。

這樣調整後，成效出來了，孩子在沒有壓力的學習下，不只愈來愈快樂，成效上也提升了許多。所以，當孩子在學習遇到瓶頸時，不該再給她壓力，只要在旁陪伴她一起度過，更重要的是不可輕言叫她放棄。