「教育是一輩子的事，我希望曾被我教過的孩子，都能培養良好品德素養。」秉持這份熱忱，陳季妙塑造出「認真、負責、團結、合作、善良、有禮、活潑」的班級，這就是高雄市燕巢國中二年二班給人的印象。

在學生的心中陳季妙教學認真，常常帶給學生面對困難的勇氣，深獲學生信賴，她把每位學生都當成自己的孩子，無私的付出愛與關懷。總是笑臉迎人的她，偶爾會跟學生在操場嬉戲，即使學生犯了過錯，她只以溫和的口吻告誡學生，不曾大吼大叫，學生在她身上隨時能學到處理事情的態度及方法。

由於校區地處偏遠，學生獲取知識管道有限，陳季妙為了讓學生從閱讀中獲得更多元的學習，自97年起即積極參與學校推動閱讀活動，並鼓勵學生參與閱讀心得寫作以及閱讀護照活動；99年投入人間福報讀報教育，在她用心帶領下，學生的態度從叛逆轉為合群、學習習慣變得主動、閱讀敏銳度也提升了，每位學生都在讀報的過程中，感受到人與人之間的愛與關懷。

陳季妙開心的表示：「我發現孩子在福報真善美的洗禮下，他們浮躁的心蛻變為柔軟；透過讀報分享，不但裨益孩子也能自我成長。」學生在陳季妙細心的呵護下日漸成長，她內心的感動溢於言表；而凡被她教過的學生都想對她說：「老師，我愛妳！」