人類的歷史源遠流長，累積的文化智慧也不在少數，再加上多元時代的潮流，與資訊媒體的發達，實在是每天都有看不完的資料，吸收不完的知識，讓現代學子們的負擔增加了不少。然而，俗諺云：「一理通，萬理徹。」看似容易，卻不是一件容易做到的事，就像古德所說的：「見者易，學者難；莫將容易得，便作等閒看。」為了增加學習的趣味與信心，就要試著用不同的方式與角度來學習。

就像佛典中所說的：「古來眾釋，同是因緣一意耳。」說明了在佛法弘傳的歷史上，歷代祖師大德們勢必要因應不同時代的需求，與佛陀的教法做契理契機的結合。同樣的，傳統的文化智慧，也需因應世界的潮流來解讀，傳統文化才有可能歷久而彌堅，此時就需要「若能問觀心，破一微塵中，出大千經卷，受持讀誦此，聞持無遺忘，心開得解脫。」即知不是傳統文化已無用；而是學習者有無在心地上用功夫的問題。

尤其是在今日的社會，長篇大論已無法引人入勝，需要更多元的弘傳方式，更要不離故事的有趣性、契理性與關懷人類的精神，才能發揮佛教傳統文化在今日人間淨土建設的大用。